Гаці

Га́ці (груз. გაცი) — божество іберійського (давньогрузинського) язичницького пантеону.

Етимологія імені невідома. Грузинська історична традиція пов’язує образ Гаці, разом із Гаїмі, із релігійними уявленнями середньовічної держави Аріан-Картлі. Одне з чоловічих божеств тріади Армазі — Гаці — Гаїмі, упровадженої царем Фарнавазом (4–3 ст. до н. е., згаданий у літописі «Навернення Картлі»). Цих богів населення Іберії вшановувало аж до прийняття християнства.

Ідол Гаці був золотим і знаходився праворуч від ідола верховного бога Армазі у святилищі Армазцих (тепер територія м. Мцхети, Грузія), що вказує на його певну перевагу над Гаїмі. За припущенням, у тріаді божеств він мав би виконувати функцію охоронця або слуги Армазі. Згідно з літописом, Гаці, як і Гаїмі, «відав про все потаємне».

Ототожнення Гаці з семітським божеством Гадом (М. Марр) вважають невиправданим. Радше припускають його зв'язок з малоазійським (хетсько-хуритським) світом (пор.: Хаці — один із пари божеств-охоронців або слуг хуритського божества Тароса в тріаді Тарос — Хаці — Намні, топонім Гаціура трапляється у хетських джерелах тощо).

Після утвердження християнства як державної релігії в Іберійському царстві (320–330-ті) ідоли язичницьких богів були знищені.

Література

  1. Марр Н. Я. Боги языческой Грузии по древнегрузински источникам // Записки Восточного отделения Императорского русского археологического общества. 1902. Т. 14. 29 с.
  2. Меликишвили Г. А. К истории древней Грузии. Тбилиси : Академия наук Грузинской ССР, 1959. 507 с.
  3. გიორგაძე გ. ხეთურ-არმაზული ტრიადები // მნათობი. 1985. № 7. С. 147–157.
  4. Кононенко О. А. Давня давнина: боги, герої, духи народів Грузії. Київ : АДС УМКЦентр, 2008. 80 с.
  5. გიორგაძე გ. გაცი // საქართველოს მეცნიერებათა ეროვნული აკადემია ქართული ენციკლოპედიის ი. აბაშიძის სახელობის მთავარი სამეცნიერო რედაქცია. URL: https://www.georgianencyclopedia.ge/ka/form/24905

Автор ВУЕ

  • Г. Гіоргадзе


Оприлюднено

Статус гасла: Оприлюднено
Оприлюднено:
05.12.2025


Увага! Опитування читачів ВУЕ. Заповнити анкету ⟶